泛智教育是由乔姆斯基于20世纪60年代提出的教育理念。泛指意味着普遍、广泛或全面，智指的是思维、认知和理解能力。泛智教育的概念强调培养学生的自主学习和批判性思维能力，促使学生从更广阔的视角去理解和解决问题，培养他们的创造力和创新思维。这种教育方法鼓励学生独立学习、思考和质疑，注重培养学生的批判性思维和批判性思考能力，以使他们能够更好地适应现实生活和未来就业需求。
泛智教育是由乔姆斯基（Noam Chomsky）于20世纪60年代提出的教育理念。泛指意味着普遍、广泛或全面，智指的是思维、认知和理解能力。泛智教育的概念强调培养学生的自主学习和批判性思维能力，促使学生从更广阔的视角去理解和解决问题，培养他们的创造力和创新思维。这种教育方法鼓励学生独立学习、思考和质疑，注重培养学生的批判性思维和批判性思考能力，以使他们能够更好地适应现实生活和未来就业需求。